Evaluez votre niveau linguistique

Accueil > Evaluez votre niveau linguistique

Chacun de nos séjours requiert un niveau linguistique minimum, c’est-à-dire que nous estimons que les jeunes n’ayant pas atteint le niveau minimum requis ne tireront pas entièrement bénéfice de leur séjour. Ce niveau minimum requis repose sur une auto-évaluation que vous pouvez effectuer en ligne ci-dessous. En cas de doute ou de question, n’hésitez pas à nous contacter. Merci de cocher pour chacune des 5 questions celle qui vous semble la plus appropriée à vos capacités linguistiques personnelles.

I – Comprendre

A – En ce qui concerne mes capacités d'écoute (1/5) :

I – Comprendre

B – En ce qui concerne mes capacités à lire (2/5) :

II – Parler

A – En ce qui concerne mes capacités à prendre part à une conversation (3/5) :

II – Parler

B – En ce qui concerne mes capacités à m'exprimer oralement en continu (4/5) :

III – Ecrire

A - En ce qui concerne mes capacités à écrire (5/5) :

Résultats

A1
Vous êtes un utilisateur élémentaire de niveau 1.
Vous pouvez comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. Vous pouvez vous présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple, sur son lieu d’habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. – et vous pouvez répondre au même type de questions. Vous pouvez communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

Résultats

A2
Vous êtes un utilisateur élémentaire de niveau 2.
Vous pouvez comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail). Vous pouvez communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Vous pouvez décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats.

Résultats

B1
Vous êtes un utilisateur indépendant de niveau 1.
Vous pouvez comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières dans le travail, à l’école, dans les loisirs, etc. Vous pouvez vous débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée. Vous pouvez produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt. Vous pouvez raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée.

Résultats

B2
Vous êtes un utilisateur indépendant de niveau 2.
Vous pouvez comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité. Vous pouvez communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance tel qu’une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l’un ni pour l’autre. Vous pouvez vous exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d’actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

Résultats

C1
Vous êtes un utilisateur expérimenté de niveau 1.
Vous pouvez comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites. Vous pouvez vous exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots. Vous pouvez utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique. Vous pouvez vous exprimer sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours.

Résultats

C2
Vous êtes un utilisateur expérimenté de niveau 2.
Peut comprendre sans effort pratiquement tout ce qu’il/elle lit ou entend. Peut restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente. Peut s’exprimer spontanément, très couramment et de façon précise et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.